最後一次校稿論文的12要點
投稿前的最後一次校稿，是檢查論文格式、拼字、參考資料、圖表編號、標點與整體一致性的最後機會。即使研究內容已經完成，如果稿件中仍有格式不一致、參考資料錯誤或明顯拼字問題，仍可能影響審查委員與期刊編輯對稿件嚴謹度的印象。 撰…
歷史文章
共 737 篇文章・由新到舊排列・第 6 / 74 頁
英文術語的運用之道
在學術寫作中，術語（jargon）本身並不是問題。真正的問題在於：讀者是否能理解您為什麼使用這些詞，以及這些詞如何幫助他們理解您的研究。術語用得好，可以展現專業；用得不好，則可能讓讀者覺得文章不知所云、刻意艱深，甚至被排…
學術界對於 AI 生成的論文看法及反應
隨著 AI 工具在學術寫作中日益普及，各大國際期刊已開始積極制定政策，嚴格規範 AI 生成內容的使用方式。從《Science》、《Nature》到《Cell Press》，主流期刊的共識是：AI 不得列為作者，使用情形必…
學術小世界
進行文獻回顧時，最大的挑戰往往不是找不到文獻，而是不知道如何在龐大的文獻網絡中找到自己的位置。若把研究領域想像成由許多「小世界」組成的網絡，每一組文獻、每一個研究主題，都可能是一個彼此相連的節點。透過這樣的思考方式，研究…
學術論文寫作的「侷限性」- Part 2：論文的結論
學術論文的「研究限制」不一定只能寫成一份缺陷清單。若處理不當，傳統的研究限制段落反而可能削弱結論的說服力。更好的做法，是在整篇論文中清楚說明研究選擇與決策，並在結論中將研究邊界轉化為後續研究的機會、研究者的反思，以及知識…
學術論文寫作的「 侷限性」- Part 1：論文內容
在學術寫作中，「侷限性」（limitation）不只是研究沒完成的地方，也不只是結論裡附帶提到的不足之處。更準確地說，侷限性來自研究過程中的各種選擇：我們選擇研究什麼、排除什麼、如何定義問題、採用哪些文獻、使用哪些方法，…
您可以為讀者做些什麼？
一篇好的學術論文只需要達成一個核心目標：讓讀者在讀完之後，感覺自己比開始閱讀前對這個主題有更深入的理解。學者 Jon Wagner 將這個目標稱為「增進所知」，期刊編輯 Andrew Wilkins 則用一個更直觀的說法…
人工智慧愈來愈聰明之際，我們是否變得愈來愈愚鈍？
AI（artificial intelligence），也就是所謂的「人工智慧」，已經不再是充滿未來感的科幻故事，而是已經深入我們日常生活，成為不可或缺的一環，甚至開始代替我們進行思考。從撰寫文章到診斷疾病，從分析法律文…
英文子句介紹
在英文寫作中，子句（clause）是構成句子的基本單位——掌握主要子句與從屬子句的差異，以及名詞子句、形容詞子句、副詞子句的用法，能讓您的學術論文句型更加多樣、論述更加精準。本文將介紹各類子句的特點與實際應用，並提供英文…
文章寫作：不可疏忽大綱的重要性
撰寫學術論文時，先建立大綱再動筆，是確保文章邏輯清晰、論點環環相扣的最有效方法。大綱就像旅程的行程表——它幫助您確定文章的起點、終點，以及中途需要經過的每個論點，避免在寫作過程中走回頭路或在同一個地點不停打轉。本文將以具…
