五種情況讓讀者感到論文無趣冗長

文章字數該多還是少呢？有些文章的段落幾千字、章節超過一萬字等，讀起來過於冗長、模糊不清；而有些論文雖然篇幅並不是特別長，但給人沉悶、字數多的感覺。

您或許有過這樣的經驗：某一段文字一直讀，但好像沒有盡頭似的，而且您也搞不懂這段文字的重點到底是什麼。您開始往後翻幾頁看看到盡頭在哪裡；要是還剩寥寥數頁，您就咬牙撐到底繼續閱讀下去，但要是還有很多頁，除非是有什麼非讀不可的理由，不然您應該會當場放棄而且再也不會回頭去把它看完。

其實，有很多原因會讓一段文字給人又悶、又長、又沒重點的感覺。在寫作論文時，以下五個要點為作者需要特別注意的地方。

相關英文寫作文章推薦：精簡英文句子的三種方法

五種情況讓目標讀者感到無趣冗長

• 作者貪多務得，企圖在一段文字裡塞進不只一個重點

一篇文章通常只有一個重點，一個章節也理應是這樣，我們卻常會見到有論文因為說不清自己的重點或者企圖一次塞進太多重點而被退稿。專書或論文裡的章節就像是讓整體論述愈來愈完整的步驟。雖然每個章節都會夾帶一些其他的資訊，但各章節都有自己的主要任務。倘若讀者讀到一定程度後還是沒辦法釐清一個章節的重點或是所代表的「步驟」，那他們就會認定這個章節太長太囉嗦。

• 細節太多

在學術寫作裡，真的有資訊過多這種事嗎？恐怕答案是肯定的。當作者扯東扯西寫了一大堆，但一直無法表明他們的看法或是與題目或主張有關的「材料」時，那就是資訊過多了。當作者不知如何明確地點出文章的主題時，讀者們不會因您掏心掏肺傾囊相授而覺得開心，如此失焦的內容只會增加讀者的負擔和困擾，因為他們得倚賴自己來判斷哪些資訊重要、哪些不重要。所以當文章讀起來沒完沒了，讀者們很有可能還沒讀完就放棄。

• 章節太多

學術作者通常都是設定一組章節標題，然後按部就班照著寫。不過，要是標題定得太多，文章會顯得支離破碎，而要表達的重點則被稀釋到不知所蹤。萬一作者也不懂各章節要環環相扣的道理，那讀者得到的便是零零碎碎的資訊，沒辦法拼湊成一個有意義的內容。各章節的要點內容必須讓讀者感到清晰可見，並且以合乎邏輯的方式彼此銜接。不管作者在文中設下多少路標給讀者引路，要是在論述上東缺一塊，西缺一塊，那也是枉然。

相關英文寫作文章推薦：學術研究寫作中的四個結構性錯誤

• 文筆乏味

枯燥無味的文章會讓人覺得很漫長，例如：每句話都一樣長、句法重複不變、到處充斥術語卻很少提供解釋、濫用被動語態、文中使用太多名詞與動名詞、作者沒有小心呈現自己的評估與詮釋、文章主題著墨太少、引述太多文獻內容、引述內容多於正文等。這些問題綜合起來會使得文章難以理解，讀者就會覺得文章冗長、字數太多。

• 作者粗心大意

多數閱讀學術著作的人都希望看到簡潔的文字，也認為學術著作正該如此。要是作者在拼字、文法方面粗枝大葉或是常常錯誤的引用文獻，讀者一般會覺得這種文章可信度低，沒有繼續讀下去的意願。

要如何寫出吸引人的論文？

要避免寫出讓讀者讀不下去的內容，關鍵只有一個，就是「小心」。如果作者小心對待讀者，自然就會小心對待自己筆下的內容。就算上述五個問題在原稿中一個也不少，作者除了專注於研究主題之外，在論述時也必須時時以讀者的角度設想，小心修改原稿。

Summary

Article Name

五種情況讓讀者感到論文無趣冗長

Description

有些文章的段落幾千字、章節超過一萬字等，讀起來過於冗長、模糊不清；而有些論文雖然篇幅並不是特別長，但給人沉悶、字數多的感覺。

Author

Dr. Steve Wallace

Publisher Name

華樂絲英文編修 Wallace Academic Editing

Publisher Logo

希望我們的英文寫作、英文文法教學及論文期刊投稿指導文章有幫到您！

若有英文編修需求，請試試我們的免費300字試用服務，華樂絲英文編修品質絕對會讓您滿意：

立即體驗免費英文編修300字試用服務