英式與美式英語的單字拼法、單字用法和俚語上的差異
英式英語與美式英語的主要差異體現在三個方面：單字拼法（如「colour」vs「color」）、單字用法（如「flat」vs「apartment」）和俚語使用（如「cheers」的不同含義）。這些差異源自17世紀英國殖民北…
論文寫作技巧
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中英寫作大不同：段落結構與思想表達差異
英文寫作採用線性結構，由主題句、支持句和結論句構成，主要思想在段落開頭明確陳述；中文寫作則採用循環法，主要思想通常透過上下文逐漸揭示，結論也較為間接。了解兩者的結構差異，對提升學術英文寫作能力至關重要。 由於文化、語言和…
維持論文寫作的動力
論文寫作障礙（writer's block）是許多學生在撰寫論文過程中常見的困境，主要原因包括完美主義、害怕失敗、對主題失去熱情，以及面對龐大篇幅時的無從下手感。克服寫作障礙的六個實用方法是：建立寫作習慣、將論文分解為小…
如何達成更進階修辭的方向指示
學術寫作中，作者常犯的錯誤是預設讀者已了解論文脈絡，因此省略重要的說明和轉折。好的學術寫作應該像清楚的交通指示，不只提供起點和終點，更要說明途徑——即句子和段落之間的邏輯轉折，讓讀者能理解整個思考過程。 相關英文寫作文章…
英文術語的運用之道
在學術寫作中，術語（jargon）本身並不是問題。真正的問題在於：讀者是否能理解您為什麼使用這些詞，以及這些詞如何幫助他們理解您的研究。術語用得好，可以展現專業；用得不好，則可能讓讀者覺得文章不知所云、刻意艱深，甚至被排…
學術論文寫作的「侷限性」- Part 2：論文的結論
學術論文的「研究限制」不一定只能寫成一份缺陷清單。若處理不當，傳統的研究限制段落反而可能削弱結論的說服力。更好的做法，是在整篇論文中清楚說明研究選擇與決策，並在結論中將研究邊界轉化為後續研究的機會、研究者的反思，以及知識…
學術論文寫作的「 侷限性」- Part 1：論文內容
在學術寫作中，「侷限性」（limitation）不只是研究沒完成的地方，也不只是結論裡附帶提到的不足之處。更準確地說，侷限性來自研究過程中的各種選擇：我們選擇研究什麼、排除什麼、如何定義問題、採用哪些文獻、使用哪些方法，…
您可以為讀者做些什麼？
一篇好的學術論文只需要達成一個核心目標：讓讀者在讀完之後，感覺自己比開始閱讀前對這個主題有更深入的理解。學者 Jon Wagner 將這個目標稱為「增進所知」，期刊編輯 Andrew Wilkins 則用一個更直觀的說法…
延伸討論：為何避免「there is」與「there are」開頭的英文句子
「There is」和「There are」開頭的句子在學術寫作中並非絕對禁止，關鍵在於了解它們的語法原理，才能判斷何時使用、何時避免。本文延伸上一篇的討論，深入解釋「there is/there are」的語法結構，並…
學術倫理的標準規範：匿名與名字的重要性
聽眾提問：請問要怎麼使用化名來隱藏我研究裡的人名或地名？ —臺師大社科院博士生 很多研究者會使用化名，因為學術倫理規範要求我們在必要時隱藏研究中的人名、地名、機構名稱或其他可能辨識參與者身分的資訊。化名看似容易、單純，但…
華樂絲長期協助台灣研究者處理學術英文編修、中英翻譯、投稿前英文品質檢查與期刊投稿相關需求。