英文代名詞的運用
作者： Paul C.
發布日期： 2025 / 6 / 26, |
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在學術英文寫作中，代名詞的正確使用往往是非英語母語學者最容易忽略的細節之一——從人稱代名詞的使用規範、「who」與「whom」的區別、反身代名詞的正確用法，到性別中立寫作的實踐，每一個環節都可能影響論文的專業度與可讀性。本文整理四大代名詞使用要點，幫助您在學術寫作中避免常見錯誤。
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一、人稱代名詞：依領域慣例決定是否使用
某些學術領域鼓勵作者使用「we、our」之類的人稱代名詞（例如心理學），但也有些領域抱持完全相反的態度（例如工程領域）。另外，還有一些作者主張完全不要用人稱代名詞。
這意味著在決定是否使用人稱代名詞之前，應該先了解目標期刊所屬領域的慣例，並查閱期刊的投稿指南。沒有放諸四海皆準的規則——最重要的是與目標期刊的寫作風格保持一致。
二、Who、Whom、Whose：功能決定用法
「Who」和「whom」的混用是學術寫作中非常常見的錯誤。判斷的關鍵在於子句中的語法功能：
- 「Who」在子句中擔任主詞（接動詞）
- 「Whom」在子句中擔任受詞
例句對比：
Students who had high scores（「who」作為主詞接動詞「had」）
Students to whom questionnaires were distributed（「whom」作為受詞修飾動詞「distributed」）
然而，如果通順自然，並不需要處處追求文法百分之百正確無誤。比如在下面的範例中，就犯不著刻意把「who」改成「whom」：
A character who we are meant to pity…
此外，用「whose」來代指非人類的受詞也是可以接受的做法：
Energy storage devices whose practical capacity does not exceed 10 MVA.
…melting behavior of polytrimethylene terephthalate, whose Tm is higher than that of PLA.
三、反身代名詞：只在動作回歸主詞時使用
「Herself、himself、itself、myself、ourselves、themselves、yourselves」等反身代名詞在學術寫作中經常被誤用。反身代名詞只有在動詞所接的主詞本身有動作時才可以使用：
正確：Several dimensions are relevant to how teachers relate themselves to their work.
一個常見的錯誤是用反身代名詞取代一般代名詞：
錯誤：These electrons repel themselves.
正確：These electrons repel one another.
有時可以在先行詞後面加上反身代名詞來加強語氣，但這種做法並不適用於所有情況：
正確（有特殊情境）：We ourselves were skeptical of these results; however, confirmatory experiments showed…
正確（有特殊情境）：Cheng himself claimed that he spent almost ten years collecting sources for the Moyuan.
但若沒有特殊的強調需求，以下這種用法就不恰當：
錯誤：The algorithm itself comprises 16 steps.
正確：The algorithm comprises 16 steps.
四、性別中立寫作：五種實用策略
在學術寫作上，性別中立是指用詞遣字不會展現對特定性別的刻板印象，也不會在非刻意的情況下單獨指稱或忽略某些性別。由於學術寫作的目的在於清楚傳達資訊，任何令特定讀者感到受辱、困惑或造成誤導的用詞，都會削弱讀者對文中資訊的接受度。
以下五種策略可以幫助您在學術寫作中實現性別中立：
策略一：盡可能迴避性別問題
- 使用祈使句：「Assume that the…」
- 使用第二人稱（you）而非第三人稱（he、the user）
- 使用第一人稱複數代名詞（we）涵蓋所有性別——這是學術寫作上較普遍的因應方式
策略二：使用複數名詞與代名詞
錯誤：To log in, the user must enter his login name and password.
正確：To log in, users must enter their login name and password.
策略三：盡可能避免使用代名詞
直接重複名詞（這樣做還能讓資訊更清晰）：
錯誤：Technical writing is aimed toward the reader. Authors are writing it for him, not for themselves.
正確：Technical writing is aimed toward the reader. Authors are writing it for the reader, not for themselves.
以「a」或「the」代替代名詞：
錯誤：The author should know his readers well.
正確：The author should know the readers well.
換個說法：
錯誤：Each user has his own login name and password.
正確：Each user has a personal login name and password.
略四：使用性別中立的職業或職位稱謂
職業或職位名稱是學術寫作中的理想選擇，因為大多數在措辭上本就符合性別中立原則，例如「engineer、project leader、technician、manager、sales representative、service engineer」等。需要注意的是，有些以「-man」結尾的職位名稱現在已有更符合性別中立的說法，建議優先採用。
策略五：把「they」當作單數代名詞使用
在「she」和「he」之外，英文的單數代名詞只剩「it」，而「it」並不適合用來指稱人類。「she or he」或「she/he」的寫法不僅顯得笨拙，還有誤導讀者的風險。相較之下，把「they」當作單數代名詞是一個比較簡潔、也廣為接受的做法——雖然有些人認為這在文法上並不正確，但在現代學術寫作中已越來越被普遍採用。
💡 華樂絲專業提示
代名詞的使用看似細節，卻直接影響論文的專業度與可讀性。非英語母語的學術寫作者最常見的代名詞錯誤包括：反身代名詞的誤用、性別代名詞的不一致，以及忽略目標期刊所在領域對人稱代名詞的慣例要求。建議在完稿後專門針對代名詞進行一輪校稿，確保用法前後一致且符合目標期刊的寫作風格。
華樂絲擁有23年學術英文編修經驗，已協助超過數萬位台灣學者成功投稿國際期刊，高達98.95%的發表成功率，正是來自對語法細節、用詞精確度與寫作規範的嚴格把關。
常見問題 FAQ
Q1：學術論文中應該使用人稱代名詞（we、I）嗎？這取決於您的研究領域和目標期刊的慣例。某些領域（如心理學）鼓勵使用第一人稱代名詞，其他領域（如工程）則傾向避免。建議投稿前查閱目標期刊的投稿指南，並參考該期刊近期發表的文章，了解其對人稱代名詞的態度。
Q2：學術寫作中「who」和「whom」如何區分？判斷的關鍵在於子句中的語法功能：「who」擔任主詞（後接動詞），「whom」擔任受詞。簡單的測試方法是用「he/she」替換看看——如果說得通就用「who」；如果需要用「him/her」替換才說得通，就用「whom」。但在語意已經清楚的情況下，不需要過度追求文法的絕對正確。
Q3：反身代名詞在學術寫作中最常見的錯誤是什麼？最常見的錯誤是在不需要反身代名詞的地方使用它，例如把「These electrons repel themselves」（錯誤）寫成「These electrons repel one another」（正確）。反身代名詞只應在動作回歸主詞本身時使用，或在有特殊強調需求的情況下使用。
Q4：為什麼學術寫作需要注意性別中立？學術寫作的目的是清楚傳達資訊。如果用詞令特定讀者感到被忽略、受辱或困惑，會直接削弱他們對論文內容的接受度。此外，許多國際期刊現在明確要求作者使用性別中立的語言，不符合要求可能影響投稿結果。
Q5：「They」可以用作單數代名詞嗎？可以的，在現代學術寫作中，將「they」用作單數代名詞已越來越被廣泛接受，是避免使用「he/she」或「she or he」等笨拙寫法的實用替代方案。許多主要學術出版商和寫作指南（包括APA）已正式認可這種用法。
Q6：如何確保論文中的代名詞使用完全正確？建議在完稿後進行專項的代名詞校稿——逐一檢查人稱代名詞是否符合領域慣例、「who/whom」的用法是否正確、反身代名詞是否使用得當，以及是否符合性別中立原則。如果不確定代名詞的使用是否達到目標期刊的標準，可以交由專業學術英文編修服務把關。華樂絲提供免費300字試編，讓您親身體驗專業編修的品質差異。
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