英文寫作中常用於表達強調語氣的單字
在學術寫作中，清晰有力地傳達觀點與論證至關重要。掌握適當的強調用詞，不僅能幫助作者突出論文的核心貢獻，也能讓讀者在參考文獻時迅速抓到重點，進而提升文章的引用價值與學術影響力。 本文重點： 本文介紹四個英文學術寫作中常用的…
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常見用詞錯誤
共 138 篇文章・第 2 / 14 頁
如何用「Should」與「Could」來表達建議
「Should」與「could」都能用於表達建議，但兩者所傳達的語氣強度與選擇空間截然不同。「Should」代表說話者認為的最佳選擇，「could」則代表眾多可行選項中的其中一種。釐清這個核心差異，能讓您的英文表達更精準…
「Can、Could」和「May」的使用方式和差別
「Can」、「could」和「may」是英文寫作中最常見的情態動詞（modal verb），三者都能用來表達可能性、能力或許可，但語氣強弱與適用情境各有差異。在學術寫作中，選錯情態動詞可能在不知不覺間削弱論點的語氣，或傳…
英式英語與美式英語差異（續篇)
英式英語與美式英語的差異，不只是發音和用詞習慣的不同，更有著超過400年的歷史淵源。了解這些差異的起源，不僅能幫助您在學術寫作中做出一致的風格選擇，也能避免在國際投稿時因拼寫不統一而引發審稿人的疑問。 本文重點：本文介紹…
常誤用的英文單字：Raise和Lay
「Raise」與「rise」、「lay」與「lie」是英文寫作中最常被混淆的兩組動詞。這些詞在中文翻譯上高度相似，但在英文語法結構上有根本差異——最關鍵的區別在於後方是否需要接受詞。掌握這個核心邏輯，能幫助您在學術寫作中…
學術英文文章中常被誤用的單字：「can/may」、「comprises/constitutes」、「e.g./etc.」等
學術英文文章的文字表達極為重要——用字是否清晰得體且能讓讀者一目了然，將決定文章是否會被期刊接受或退回。選「對」字在英文學術論文的寫作中尤為關鍵，因為「錯」的字跟「對」的字時常差異只在一兩個字母之間，卻可能造成截然不同的…
學術論文英文校稿時發現的常見錯誤：「further、immigrate、lie」等正確用法
在校稿工作中，有些英文錯誤反覆出現在不同作者的稿件裡——不是因為作者英文不好，而是因為這些字詞之間的差異細微，加上學術寫作對用字精簡的要求，很容易在不知不覺中寫錯或寫冗。以下整理十個最常見的英文用字錯誤，供大家參考。 本…
如何避免帶有歧視或刻板印象的英文詞彙
學術寫作應該避免任何帶有歧視或刻板印象的字眼。這類語言不只是道德問題，更是實際的投稿風險——冒犯部分讀者或審稿人，會直接削弱論文的影響力與被接受的機會。 本文重點：本文介紹學術寫作中應避免的刻板印象字眼與性別歧視用語，並…
常誤用單字：Every vs. All 和 Everyday vs. Every Day
「Every」與「all」在中文都可以翻譯為「全部」，「everyday」與「every day」也都譯為「每天」，但它們在英文語法結構上有明確差異。混用這些詞彙不只影響語意的精確性，也容易在學術論文中留下語法漏洞。 本…
與教育有關的英文詞彙和片語
英語慣用語（idioms）是母語者在日常生活中自然使用的表達方式，但因為很少出現在教科書裡，英語學習者往往要在實際接觸英語環境後才能逐漸掌握。以下整理了六個與教育和學習相關的英文詞彙和片語，每個都附上來源說明與例句供大家…
華樂絲長期協助台灣研究者處理學術英文編修、中英翻譯、投稿前英文品質檢查與期刊投稿相關需求。