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在一篇學術文章裡，一樣的詞或詞語可以有不同的翻譯，而一個詞或詞語可以有不同的意思。 如果翻譯者每次都...
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編修和校閱為完整寫作的最後兩個重要環節，作者並須先謹慎完成前面的寫作過程（從概念發想到計畫、打草稿、...
今天我們要討論在編修時常看到作者犯的錯誤之一：連寫句（run-on sentence）。 當句中包含...
提問：「這學期我必須為一個研討會製作研究成果海報。您可以提供一些製作研究成果海報的技巧嗎？」 ―國立...
提問：該如何準備標題頁（Title Page）？我知道應該把個人聯絡資料放在標題頁上，但是又不想讓審...
提問：「上學期您在本校進行一場演講，討論到組織寫作小組對於支持自己寫作習慣的重要性，自那時起，我就組...
提問：「我需要發表文章，但卻不知從何動筆。您能談談如何輕鬆面對寫作嗎？」 —台大醫學院博士生 回答：...
提問：「我希望我的畢業論文非常完美，所以我拖了幾年一直沒有開始動筆，我想等到我弄清楚所有內容之後再說...
責怪你的大腦 我們的大腦被設計成可以理解我們所看到、聽到、聞到、碰到和嚐到的一切事物。同時，它也被設...
提問：「我已閱讀您之前關於論文動詞時態的文章。可否請您談談，討論文獻貢獻時該使用那些動詞，以及描述現...
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華樂絲曾受邀至多所大學與研究機構分享學術英文寫作、論文投稿與國際期刊溝通相關主題。
