學術寫作中的數字寫法：何時用英文拼寫，何時用阿拉伯數字？
在學術英文寫作中，數字應該寫成英文單字，例如「five」，還是使用阿拉伯數字，例如「5」，是許多作者常遇到的問題。不同期刊與不同格式指南 style guide 可能有各自的規定，但在沒有特別要求時，仍有一些常見原則可以…
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如何精進寫作技巧
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英文大寫規則：學術寫作中哪些字需要大寫？
英文大寫不只是句首字母變大而已，也和專有名詞、頭銜、地名、宗教詞彙、日期、書名、方法名與計量單位有關。在學術英文寫作中，大小寫錯誤雖然看似小細節，卻可能影響稿件的專業度。尤其在標題、方法名稱、單位縮寫、引用文句與期刊格式…
博士班學術寫作：如何從學生文章走向研究論述
博士班的學術寫作，不只是把研究結果寫下來，而是透過文字整理思考、建立論述，並與指導教授、審稿人和學術社群溝通研究價值。對博士生來說，寫作、閱讀與討論是理解研究的重要流程；即使過程並不總是順利，持續寫作仍是培養學術能力不可…
如何修改論文：先選擇最有影響力的修改起點
修改論文時，不一定要從第一頁開始逐字修改。比較有效的方法，是先找出會影響整篇文章的關鍵段落或核心問題，例如研究問題、論文架構、理論框架、前言與結論之間的連結，或審查委員最重視的修改意見。先處理這些高影響力問題，可以避免作…
簡述英文刪節號的運用方式
英文刪節號（ellipsis）是由三個圓點所構成的標點符號，常用來表示省略、停頓、遲疑、思緒未盡或語氣轉折。在學術寫作中，刪節號最常見的用途是引用他人文字時省略不相關內容；在一般英文寫作中，則可用來表達說話者的猶豫、停頓…
讓文獻回顧更有效率：目標問題閱讀法
閱讀大量文獻卻始終整理不出重點，是許多研究者共同的困擾。很多時候，問題並不在於「讀得不夠多」，而是沒有帶著明確的問題去閱讀。 與其漫無目的地翻閱大量論文，不如先問自己：「我究竟想從這篇文獻得到什麼？」當閱讀開始有了具體目…
避免使用英文連寫句（run-on sentences）
英文連寫句（run-on sentence）是指兩個以上的獨立子句未正確連接的句子。常見類型包括融合句（fused sentence）與逗號拼接句（comma splice）。這類句型可透過句號、連接詞或分號修正，在學術…
使用英文斜體的時機
斜體（italics）是一種常見的格式工具，能幫助作者標示特定資訊並提升文章的清晰度與專業度。 在學術寫作中，英文斜體（italics）主要用於以下幾種情況： 強調特定資訊 表示書籍、期刊與作品標題 標示外語詞彙 表示學…
五種情況讓讀者感到論文無趣冗長
學術論文讓讀者感到無聊，通常不只是因為文章太長，而是因為讀者在閱讀時找不到清楚的重點。常見原因包括：句子結構單調、段落過長、細節過多、章節安排零碎，以及作者沒有仔細處理文字和引用細節。 如果論文讀起來又悶、又長、又不容易…
英文主動語態與被動語態
在英文語法中，主動語態（active voice）是指主詞為動作執行者，被動語態（passive voice）則是指主詞為動作接受者。一般情況下建議優先使用主動語態，因為句子更簡潔清楚；但當動作執行者不重要或需強調動作結…
華樂絲長期協助台灣研究者處理學術英文編修、中英翻譯、投稿前英文品質檢查與期刊投稿相關需求。