學術英文論文重新規劃段落和翻轉架構技巧
問題：我已經完成了我的論文，但我不確定是否將我的想法有邏輯地呈現在文中，我特別擔心不同段落間觀念的連結。我很猶豫是否應該從頭改寫全文，請問您會建議我怎麼做？ -台大理工學院學生 回答： 當您完成一篇30到40頁的文章或章…
如何進行論文寫作
共 252 篇文章・第 13 / 26 頁
如何讓學術文章標題變得更有創意（下）
問題：「我該如何為我的論文想一個有創意的標題呢？」 -中央大學博士生 讓學術文章變得更有創意（上） 延續上週的開啟學術寫作創意之路，我們繼續談論～ 4. 寫下您的想法 要小心我們經常在沒有意識的情況下為自己設限，那些限制…
如何讓學術文章標題變得更有創意（上）
問題：「我該如何為我的論文想一個有創意的標題呢？」 -中央大學博士生 讓學術文章變得更有創意：建議清單 Karl Popper曾令人難忘地說： 「在產生新點子的時候是很難用邏輯方法套用的，也很難邏輯性地重建這樣的過程」 …
經常誤用的學術行銷論文英文單字
我們有位編修師在校對一篇行銷研究論文時，發現作者使用了某些在行銷和其他領域經常遭到誤用的詞彙。在此，我將他對作者幾個誤用詞彙的建議分享給您。 l/1 在電腦出現以前，人們有時候會用大寫I代替阿拉伯數字1。根據不同字體，這…
學術英文文獻回顧與反向大綱（Reverse Outlines）範例
延續之前我們談過的反向大綱(reverse outlines)，這次我想舉幾個利用反向大綱來編寫文獻回顧的例子。 許多人寫文獻回顧時往往缺乏組織，甚至連研究目的都說得不清不楚，而反向大綱恰好是矯正這兩項缺失的好方法。這兩…
修改學術論文時使用反向式大綱的步驟
我在修改研究論文時，最喜歡的策略是使用反向式大綱 簡單來說，反向式大綱是我們從現有文字中發展出來的大綱（歸納的概念），亦即，我們並非是將大綱轉化為文字，而是將文字轉化為大綱（演繹的概念）。無論您是否在開始寫作前便已先設定…
論文緒論（Introduction）怎麼寫？緒論英文的意思以及寫作中運用的三步驟
在一對一的寫作諮詢中，我最常與學生討論的是緒論的效果。不論是碩士或博士、人文或理工、英語母語或非英語母語者，都討論過這主題。 大多草稿的緒論不足以發揮作用，正因如此，我很感謝約翰．史威爾斯（John Swales）提出重…
如何使用非來自美國的學術資料並投稿論文至美國期刊？
問題：我要如何用不是美國的數據去寫投給美國期刊的文章? ––中央大學一名博士生 回答： 最近我讀到一篇有趣的社論，正好就是回答您這個問題，在此跟您分享。這篇社論的作者是Carol Kulik，一個美國籍的學者，自2002…
學術論文寫作中的英文鷹架搭建（Scaffolding Phrases）寫法
在初期寫作階段，當我們只是寫給自己看而尚未準備公開給讀者時，所寫出的文章總是會展現一些妨礙讀者閱讀的寫作習慣。 這是我所謂的「鷹架片語」（scaffolding phrases），這些片語幫助我們寫作，但最後卻可能需要被…
改進英文主詞與動詞文法的十句例子及練習題
經驗不足的作者往往將無意義的主詞與動詞組合在一起，使文章顯得冗長、繁瑣。 我們讓大家一起來練習如何使用明確且有力的動詞，進而使得我們的主詞更清楚、文章更簡潔。 下列有十句例句，每一句皆都有不當使用主動詞的問題，請在看解答…
華樂絲長期協助台灣研究者處理學術英文編修、中英翻譯、投稿前英文品質檢查與期刊投稿相關需求。