Home » Blog » 如何克服寫作障礙

如何克服寫作障礙

作者: Dr. Steve Wallace - 華樂絲創辦者


發布日期: 2024 / 11 / 1,

258

人已瀏覽


如何克服寫作障礙

以下是與華樂絲合作過的客戶

喜歡這篇文章嗎?一起分享給朋友們看看吧!

論文寫到一半卡住是很普遍的現象。多數人最終會透過某種形式找到解決方案,例如有時靈感隨著時間不卡了,作者會改成寫別的東西、出去散步或找別的事做等。

我搜尋不少有關寫作障礙的研究,因為我想解決這問題。寫作障礙的應對方案,與對問題的理解有關,而有些寫作障礙的描述能幫助我們更瞭解這議題。

我最近閱讀一篇有關寫作障礙的論文。Ahmed與Güss訪問146名小說類與非小說類的職業或半職業作家,他們也是來自區域型或全國型的寫作組織。比起學術寫作,這些作家更偏向創意寫作。

不同的寫作障礙分類

Ahmed與Güss將作家們面對到的寫作障礙分類。以下排列順序是從最常見的問題到最罕見的問題:

生理問題:壓力、焦慮、強烈情緒、心理或生理疾病(42%)

動機問題:害怕批評或被拒絕、表現焦慮、不再享受寫作(29%)

認知問題:完美主義、過度規劃或規劃不足、太聚焦在結果、思維僵化(13%)

行為問題:拖延、太忙碌(11%)

綜合問題:不易評估上述問題中,哪一種問題的影響最大(5%)

Ahmed與Güss認為有行為問題的作家比較少,因為樣本數比較少。他們發現寫作障礙持續時間不同,可能只有幾天(27%),也可能是數週(29%)或超過一年(14%)。作家通常不是在構思想法、開始寫作、規劃或選擇想寫的想法時遇到寫作障礙,而是在思考如何表達自己想法時卡關(36%)。Ahmed與Güss稱表達的過程為「闡明」。

根據Ahmed與Güss,有生理或動機問題的作家更容易在闡明時面對挑戰。換句話說,如果您很累、沒力或在高壓環境工作,就算可能知道要寫什麼,但會發現不容易整理這些想法,把想法轉換成文字。

有行為問題的作家比較常在構思想法時遇到困難。他們把寫作晾在一邊或把其他事物擺在寫作前面,最後常見的結果是不知道要寫什麼。我個人認為,工作壓力沉重代表大腦沒有空間思考到底要寫什麼。

如何應對寫作障礙

Ahmed與Güss訪問的作家提出許多寫作障礙的解決方案。大家最常使用的解決方案就是休息一下,寫其他文章或逼自己繼續寫。選擇寫別的文章的作家覺得這方法很有用,因為他們能更加流暢的撰寫文章、改善心情、幫助轉換視角或思維。

另外,多數有認知問題(完美主義、過度規劃或規劃不足)的作家認為與他人溝通是很有效的解決方案。Ahmed與Güss認為與人溝通是種社會解決方案,可以同時改善心情、減緩孤立感、強化寫作動機、提供新觀點。

您可能好奇為什麼我要花那麼大篇幅討論一篇研究。其實,我真正感興趣的是上述研究結果如何與學術寫作不同。


相關英文寫作文章推薦:如何順利撰寫學術論文草稿的十二步策略

因應環境、脫離體制來解決寫作障礙

我猜學者有生理或動機問題的可能性較高。我們處在高壓工作環境,許多人工作量大且不穩定,例如Tusting、McCulloch、Bhatt、Hamilton與Barton的研究指出高壓環境在學者工作與寫作時的影響。此外,過去兩年的新冠疫情造成幾乎所有人都面對某些壓力與焦慮。所以,我們面對的環境都需要因應機制,只處理寫作障礙的解決方案無法成為上述工作問題的解決方案。

我對Ahmed與Güss的研究有興趣,因為我好奇此研究是否有可能針對特定寫作障礙提出特定解決方法。其中,Ahmed與Güss所推廣的社會解決方案特別引起我的注意。雖然與別人討論您的寫作問題感覺是滿普通的交流,但許多機構或組織的制度恰好阻礙我們與他人討論。如果聊天內容與寫作有關,那大家就會套上績效管理或稽核的大框架,結果適得其反,讓參與聊天的作者壓力更大。

能夠脫離機構體制或以對抗體制為宗旨的寫作團體、退休會、合作夥伴是少之又少。

總結

學者通常是一個人,甚至可以說單獨、孤單地完成學術寫作。如果有機構能更認真地面對學術寫作,對於所有學者來說是很大幫助。不過所有需要撰寫論文的作者,不論是教授、博士生或是研究員,也可以自己發起行動,聚集討論彼此的寫作,不受學術表現的約束,單純只討論與學術相關的作品。

Ahmed與Güss的分類可能有助於開啟一些大學對話。如果我們共同探索是否有學術寫作的生理、動機、認知或行為問題,或許可以找到更貼切且彼此適用的解決方案。無論這些解決方案是舊的還是新的都不重要,重點是把寫作障礙、瓶頸、猶豫、緊張、渴望、夢想,帶進安全、鼓勵人的開放空間。這可能比痴痴地等待寫作靈感來訪更好。

 

相關英文學術寫作文章推薦:

  1. 在學術論文寫作中善用英文平行寫作技巧
  2. 改善英文學術寫作的技巧
  3. 如何撰寫豐富多變的英文句型
  4. 改善英文研究論文品質的十種方法和寫作技巧
  5. 學術英文文章寫作技巧:後設論述方式
淺談使用ChatGPT做學術翻譯會碰到的問題
淺談論文熟悉度對於同儕審查的影響

Author

  • 華樂絲創辦者,曾在國立台灣大學、國立清華大學以及國立中央大學指導英文技術寫作課程。20年來,他為台灣學者提供專業英文編修、中英翻譯、期刊投稿服務以及免費線上學術資源。Dr. Steve Wallace本人也在全台各大學提供學術演講,指導碩博士生和研究員英文寫作技巧,而每年提供的免費英文講座給全台民眾更是獲得好評。

    View all posts
Summary
如何克服寫作障礙
Article Name
如何克服寫作障礙
Description
寫作障礙的應對方案,與對問題的理解有關,而有些寫作障礙的描述能幫助我們更瞭解這議題。
Author
Publisher Name
華樂絲英文編修 Wallace Academic Editing
Publisher Logo

希望我們的英文寫作、英文文法教學及論文期刊投稿指導文章有幫到您!

若有英文編修需求,請試試我們的免費300字試用服務,華樂絲英文編修品質絕對會讓您滿意:

立即體驗免費英文編修300字試用服務

部落格分類標籤:

訂閱電子報

提供英文文法、中英翻譯、英文寫作技巧以及碩博士生涯規畫等,專為台灣碩博士生與研究者量身打造的學習內容。每週自動寄送至您指定的Email信箱,隨時都能取消訂閱。

超過 315,000 名中港台碩博士生與研究人員訂閱

文章搜尋
演講活動

2020.11.27 - 國立臺北科技大學

2020.11.19 - 工業技術研究院

2020.11.17 - 國立臺灣大學

2020.6.16 - 工業技術研究院人力處

2020.2.6 - 國立交通大學產學運籌中心

邀請Dr. Steve Wallace演講