因果關係英文Cause之外的動詞、名詞、介系詞、連接詞、副詞用法
提問：「我發現在寫論文時，我使用cause這個動詞來表達因果關係的機率非常高，請問在撰寫研究論文時，還有哪些表達因果關係的方法？」 -台北醫學大學C-G T. 回答： 基本上，學術研究的主旨在於了解問題，並進一步提出解決…
英文文法教學
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英文研究論文：專有名詞定義的句型解釋與範例
研究論文中用於定義專有名詞的句型 在撰寫學術論文時，作者通常會藉由定義關鍵字或詞組，幫助讀者清楚了解這些名詞，讓他們在這些關鍵名詞出現時，能夠確知其意義。 如果讀者不了解重要字詞的意思，便可能導致誤解。事實上，當研究者意…
英文冠詞文法：如何正確的使用“the”、“a”
我們曾寫了幾篇關於冠詞使用方法的文章，但因為冠詞是我們在編修學術論文時最常見的錯誤，因此值得再次探討此議題。 在許多語言中並沒有使用冠詞的困擾，但是對於英語文法來說，冠詞的使用卻是相當重要。況且，任何以國際讀者為讀者群的…
英文文法主詞與動詞：A Group Of、More Than One、Team、Couple等搭配錯誤的檢查原則
十個主詞與動詞的搭配規則 基本上，主詞搭配動詞的概念是以下列兩個原則為主： 1. 單數主詞搭配單數動詞： Chen rides his scooter to work every day. 2. 複數主詞搭配複數動詞： …
英文文法：在學術寫作中什麼時候用副詞？
我們在編修論文時，發現作者常常對於「如何使用副詞」感到困惑。副詞是用來修飾動詞、形容詞、子句和其它副詞，而副詞的用途是告訴讀者一件事情是如何完成的、什麼時候完成的，或者是在哪裡完成的。 例子如下： She sings b…
研究（Study）與論文（Research Paper）應該搭配那些描述性動詞？
提問：「我可以寫我的研究（study）描述某件事嗎？我在談到我的論文（paper）以及研究時可以用那些動詞？」 —M-Y, C 台灣大學博士生 回答： 如果您以「研究（study）」為主詞，所搭配的動詞必須和您所完成的研…
英文論文裡的不定動詞To和For正確用法及例子
問題：「我發現論文裡很多to被改成for。請問for和to有什麼不同呢？例如，to do something和for doing something有什麼不一樣？」 −臺灣大學醫學院附設醫院 H.L 回答： 一、以下是我…
如何確認英文主詞、動詞，單複數一致性？
提問：「在一個句子中，當前面有好幾個名詞時，我經常不知道該使用單數或是複數型態的動詞。可以請您解釋一下如何確保主詞動詞的一致性嗎？」 -張同學，靜宜大學 回答： 在人和數量的部分，主詞及其相應的動詞必須一致，例如：we …
學術研究領域中第一人稱代名詞英文I與We的使用方法及差異
研究領域中第一人稱的使用 雖然教科書將學術寫作形容成一個還算統一的概念和技巧，但仔細觀察過後，您將會發現學術寫作的世界其實比想像中還要多元，不同領域皆有不同的寫作習慣。以下我們將說明不同領域間第一人稱代名詞的使用差異。 …
修正錯誤的連寫句（Run-on Sentences）範例
今天我們要討論在編修時常看到作者犯的錯誤之一：連寫句（run-on sentence）。 當句中包含兩個以上的獨立子句卻未正確連接時，即被稱為連寫句。獨立子句是由一組字所組成、可獨立成句的句子，例如：The horse …
華樂絲長期協助台灣研究者處理學術英文編修、中英翻譯、投稿前英文品質檢查與期刊投稿相關需求。