學術論文中的「結果」一節應避免的英文用字錯誤
「結果」一節的目的是以清楚、客觀、合邏輯的方法來呈現您的研究結果，應該針對於「研究方法」中所述及的實驗發現提供報告，並且讓讀者對您接下來在「討論」一節中會有的解讀有心理準備。 一般來說，結果會透過表格、圖、敘述性文字來呈…
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論文架構
共 48 篇文章・第 2 / 5 頁
如何在學術論文中撰寫出讓論點想法自然順暢的段落架構
身為作者的您已完成研究，腦袋充滿想要與學術界分享的璀燦想法，並要寫下連貫的研究草稿，希望自己的論點能夠輕易被人理解，這是很正常的想法，但也是有難度的。 在這裡我提供幾個方法將您的英文句子架構成妥善連結的適當段落，讓這些想…
如何善用各種標記功能來強化學術文章的內容
我想要討論藉由標示功能來強化學術文章內容的兩個實例：（1）使用亮色標記檢查您引用先前文獻和自身貢獻間的比例，以及（2）使用註記釐清句子的內在機制。 使用顏色標記功能來提升處理學術文章部分的清晰度 如果您想要查閱您在文章中…
學術英文論文重新規劃段落和翻轉架構技巧
問題：我已經完成了我的論文，但我不確定是否將我的想法有邏輯地呈現在文中，我特別擔心不同段落間觀念的連結。我很猶豫是否應該從頭改寫全文，請問您會建議我怎麼做？ -台大理工學院學生 回答： 當您完成一篇30到40頁的文章或章…
論文緒論（Introduction）怎麼寫？緒論英文的意思以及寫作中運用的三步驟
在一對一的寫作諮詢中，我最常與學生討論的是緒論的效果。不論是碩士或博士、人文或理工、英語母語或非英語母語者，都討論過這主題。 大多草稿的緒論不足以發揮作用，正因如此，我很感謝約翰．史威爾斯（John Swales）提出重…
學術論文中路標詞與後設論述（Metadiscourse）的意思及使用方法
路標詞與後設論述 首先，我打算以兩種「後設論述」(metadiscourse)的觀點來破題。 其一是較單純的看法︰將「後設論述」視作「作者對於自己的文章─而非寫作主題─的論述」 依我之見，這樣的定義雖然方便，卻有其侷限之…
學術論文寫作中的英文鷹架搭建（Scaffolding Phrases）寫法
在初期寫作階段，當我們只是寫給自己看而尚未準備公開給讀者時，所寫出的文章總是會展現一些妨礙讀者閱讀的寫作習慣。 這是我所謂的「鷹架片語」（scaffolding phrases），這些片語幫助我們寫作，但最後卻可能需要被…
學術論文中英文段落、分段的重要性及正確寫法
本週主題是將論文中的段落做為「論述單位unit of discourse」的重要性。 寫作新手通常會著墨於不斷地修改精進全文或句子的地方，卻鮮少會注意到段落的功用。我們都熟知文章必須具備溝通目的，也明白句子是建構起完整篇…
實用的學術英文寫作轉折用詞範例：接下來、探討、接著
問題：「我在撰寫論文時，有時找不到適合用來承接下一章或下一主題的英文句子，請問是否能提供一些實用的學術寫作轉折用語？」 –華樂絲收到的電子郵件提問（發信人未註明所屬學校） 回答： 在撰寫研究或學位論文時，向讀者預告下一段…
提升論文易讀性：如何明確且有效指涉學術英文文章前後內文 ?
問題：「我發現在指涉論文接下來出現的資訊時，華樂絲常刪除我使用的『following』一字，請教原因為何？」 - 華樂絲編修案件顧客提問（問題與回答已獲作者同意刊出） 由於有些論文稿件長度已可媲美學術專書，許多科學論文作…
華樂絲長期協助台灣研究者處理學術英文編修、中英翻譯、投稿前英文品質檢查與期刊投稿相關需求。