修改學術論文時使用反向式大綱的步驟
我在修改研究論文時，最喜歡的策略是使用反向式大綱 簡單來說，反向式大綱是我們從現有文字中發展出來的大綱（歸納的概念），亦即，我們並非是將大綱轉化為文字，而是將文字轉化為大綱（演繹的概念）。無論您是否在開始寫作前便已先設定…
如何精進寫作技巧
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論文緒論（Introduction）怎麼寫？緒論英文的意思以及寫作中運用的三步驟
在一對一的寫作諮詢中，我最常與學生討論的是緒論的效果。不論是碩士或博士、人文或理工、英語母語或非英語母語者，都討論過這主題。 大多草稿的緒論不足以發揮作用，正因如此，我很感謝約翰．史威爾斯（John Swales）提出重…
利用關鍵字讓已出版的學術研究在Google學術搜尋引擎上被找到
近年來學術文章的出版數量長足增加，同時讀者也正在轉變他們尋找內容的方法。 讀者傾向以文章作為切入點進行搜尋，而不是以期刊為切入點 基於這兩個因素，作者比以前更加需要使自己的文章可以輕易讓讀者搜尋到。搜尋引擎最佳化（Sea…
學術英文文章寫作技巧：後設論述方式
歸結多年來教研究生寫學術論文的經驗，讓我發現自己花了不少時間在講解後設論述（metadiscourse）上面。 久而久之，我了解到後設論述可以說是聲名不佳，或者可以說是毀譽參半。它的惡名大概有兩個原因，一是人們對學術寫作…
新聞領域學術寫作中常見的英文詞彙用法錯誤
最近我們一位編修師為一篇新聞學的論文校稿時遇上了一些在這個領域和其他領域的作者們常常誤用的字。在這裡我們挑幾則他留給那篇文章的建議與大家分享。 e.g./ i.e. 當您想說的是「舉例而言」的時候，用 e.g.。這是拉丁…
學術論文寫作障礙的定義與克服的方法
本人有幸近日受邀為研究生演講，題目是關於寫作瓶頸（writer’s block）。 研究生的學術寫作經常會提及這個辭彙，原因很可能是因為研究生一般都會遭遇寫作障礙。 寫作思路受堵 通常來說，我不會將一般的研究生寫作障礙稱…
學術論文中路標詞與後設論述（Metadiscourse）的意思及使用方法
路標詞與後設論述 首先，我打算以兩種「後設論述」(metadiscourse)的觀點來破題。 其一是較單純的看法︰將「後設論述」視作「作者對於自己的文章─而非寫作主題─的論述」 依我之見，這樣的定義雖然方便，卻有其侷限之…
學術論文寫作中的英文鷹架搭建（Scaffolding Phrases）寫法
在初期寫作階段，當我們只是寫給自己看而尚未準備公開給讀者時，所寫出的文章總是會展現一些妨礙讀者閱讀的寫作習慣。 這是我所謂的「鷹架片語」（scaffolding phrases），這些片語幫助我們寫作，但最後卻可能需要被…
如何停止質疑及輪迴般的修改英文論文？
問題:「面對無法跳脫無止盡的修改論文，是個窘境！每當我開始修改文章中的英文，反而引發更多的問題，然後又不斷質疑自己的答案。可以告訴我您們是如何修改寫作的嗎？」 回答: 修改的過程分為兩階段。在進行其他修改之前，我們必須先…
撰寫英文論證（Argument）的省略三段論法
論證（argument）一詞，在學術界以外有些人用來表示「意見分歧」或「對社會地位的言詞較勁」，學者們則用來表示「為支持某一主張所鋪陳的一系列連貫陳述」。以英語撰寫論證，您可以使用特定的詞彙，清楚地對在相同領域工作的學者…
華樂絲長期協助台灣研究者處理學術英文編修、中英翻譯、投稿前英文品質檢查與期刊投稿相關需求。