Home » Blog » 撰寫學術論文引用原文時應該注意的原則

撰寫學術論文引用原文時應該注意的原則

作者: Shane C.


發布日期: 2021 / 9 / 10,

2224

人已瀏覽


撰寫學術論文引用原文時應該注意的原則

以下是與華樂絲合作過的客戶

喜歡這篇文章嗎?一起分享給朋友們看看吧!

提問:我讀了一篇文章,想將該文作者從其他來源引用的概念用於自己的論文中,這時我該引用誰作為參考文獻的來源?所讀文章的作者或是該作者引用的原來源?

– 演講聽眾的提問

回答:

原則上,大多數的情境中,您應該找出原本學術文獻的來源。

想像您引述了一篇最近的學術文章,改述該文的內容,將文中的概念稍作修改。現在,再想像您的文章出版後的數年,有別人讀了您的作品再挑出上述的概念,將您的內容改述,再稍作修改。如此,原文中的細微差異可能已不復見,在那個階段要找出原文來源,確認該概念的出處也更加困難。

這樣的情況在學術文獻中司空見慣。

最糟的情況下,第二手的來源比原文來得更加熱門,且人們討論特定概念時,都引用第二來源。這樣的情況倒也不是不行,但是如果第二手資料誤判或呈現錯誤的原始概念,這就是個問題了,這會使得所有人都陷入有錯誤的基礎上。

另一個可能遇到的問題是─找不到原本的來源。我經常在試著尋找原文來源時,發現來自研討會的論文集,有許多沒有網路可索取的版本,或是來自名不見經傳的期刊。讓論文出版在適當的期刊上,是很重要的,寧缺勿濫。

又或者,原文來源不是寫得很好的文章;有時候文章獲得出版,不代表品質很好,絕不要因為想要讓某概念成真就引用它。如果背後的研究基礎很弱,反而可以將這個視為研究缺口,或是直接不要使用它,都會是更好的作法。

因此,您應該檢視原始來源,找出概念的出處,尤其是關於研究中重要的概念時,更應如此。

 

相關文章推薦:論文文獻探討常見錯誤:過度引用文獻、英文段落主旨重點不明

 

以下例子提參考,假設您正在讀的文本比原始來源的描述更為清楚,這樣您可以兩者都引用,首先指出原始概念的出處,再來用第二手的資料文本邏輯作補強,例如:

「In 1986 Smith proposed a radical new theory to explain X (ref). As Jones later explained (ref), this theory was based upon…

(在1986年,Smith提出一套徹底的新理論解釋X(ref.),之後,Jones解釋(ref.)此理論的基礎是……)」

當然,追蹤原始來源是一份額外的工夫,可能頗耗時。

引用來源時,您需要決定與自己研究有關的重要概念,讓付出的努力有所值。

我在博士生寫作中最常看到的問題之一,是隨機採納概念和參考文獻,只是為了展現給讀者他們所讀的材料有多少,這其實並不是明智之舉。因此,專注在最好、最為相關的材料來源,去蕪存菁,才能讓您的搜尋功夫真正發揮效用。

 

額外相關閱讀推薦:

  1. 如何找到與學術研究相關的論文參考文獻?
  2. 學術論文撰寫策略:大量閱讀學術文獻的好處與壞處
  3. 英文論文撰寫及投稿技巧:引用文獻方式、應付嚴厲的出版評審
  4. 博士研究人員需要大量的閱讀英文文獻
  5. 學術寫作閱讀:研究內容文獻及論文筆記技巧
如何善用各種標記功能來強化學術文章的內容
善用英文句子和段落讓學術研究寫作流暢

Author

  • Shane C.

    自外語系畢業的Shane,對將一種語言或文字的內容轉換成另一種文字之工作十分有熱情,於是加入華樂絲的翻譯團隊,每天都勤奮認真的翻譯文章。 擁有多年的經驗,相信他能夠將您的論文以專業、精準的英文呈現。


希望我們的英文寫作、英文文法教學及論文期刊投稿指導文章有幫到您!

若有英文編修需求,請試試我們的免費300字試用服務,華樂絲英文編修品質絕對會讓您滿意:

立即體驗免費英文編修300字試用服務

部落格分類標籤:

訂閱電子報

提供英文文法、中英翻譯、英文寫作技巧以及碩博士生涯規畫等,專為台灣碩博士生與研究者量身打造的學習內容。每週自動寄送至您指定的Email信箱,隨時都能取消訂閱。

超過 315,000 名中港台碩博士生與研究人員訂閱

文章搜尋
演講活動

2020.11.27 - 國立臺北科技大學

2020.11.19 - 工業技術研究院

2020.11.17 - 國立臺灣大學

2020.6.16 - 工業技術研究院人力處

2020.2.6 - 國立交通大學產學運籌中心

邀請Dr. Steve Wallace演講