如何維持客觀的學術寫作
學術寫作必須保持客觀，因為其目的是透過不帶偏頗的觀察與分析來推進人類的知識。所謂「客觀」，指的是強調資訊與論述的真憑實據；與「客觀」相對的是「主觀」，即對個人觀感與意見的陳述，常見於私人記述，比如日記、社群媒體留言、部落…
歷史文章
共 738 篇文章・由新到舊排列・第 14 / 74 頁
提升論文寫作品質的好方法：使用進階的形容詞（advanced adjectives）
英文論文寫作中使用進階的形容詞至關重要，因為這些形容詞能夠提高文章的豐富程度和深度，使文章更有說服力且引人入勝。此外，使用進階的形容詞還能夠展現寫作者的語言能力和對主題的專業知識。 本文重點：本文介紹八個能提升學術英文寫…
淺談論文大綱和假設的重要性
寫好一篇學術論文，往往要從一個我們高中就學過的概念開始——大綱。而大綱的出發點，是整篇文章的核心假設（hypothesis）。釐清這個假設，就是釐清您這篇文章真正想說什麼。 本文重點：本文從文學寫作的「hypothesi…
撰寫結論時如何論述結果、主張、貢獻、重要性等事項
論文的結論看似只是回顧研究問題並提出答案，但實際上需要涵蓋的內容遠比這多得多。結果、主張、貢獻、重要性、影響——這五個組成部分各有其功能，合在一起才能構成一個真正完整的結論。 本文重點：本文針對「結論該寫什麼」這個博士生…
學術論文英文校稿時發現的常見錯誤：「further、immigrate、lie」等正確用法
在校稿工作中，有些英文錯誤反覆出現在不同作者的稿件裡——不是因為作者英文不好，而是因為這些字詞之間的差異細微，加上學術寫作對用字精簡的要求，很容易在不知不覺中寫錯或寫冗。以下整理十個最常見的英文用字錯誤，供大家參考。 本…
獲得博士學位之後，該從事什麼工作？
獲得博士學位是人生中值得慶賀的重要里程碑。但慶祝過後，許多人很快就面對一個實際的問題：「接下來呢？」博士畢業後的職業選擇遠比想像中多樣，關鍵在於了解自己的強項與興趣，並提早開始規劃。 本文重點：本文探討博士畢業後的四條主…
如何避免帶有歧視或刻板印象的英文詞彙
學術寫作應該避免任何帶有歧視或刻板印象的字眼。這類語言不只是道德問題，更是實際的投稿風險——冒犯部分讀者或審稿人，會直接削弱論文的影響力與被接受的機會。 本文重點：本文介紹學術寫作中應避免的刻板印象字眼與性別歧視用語，並…
常誤用單字：Every vs. All 和 Everyday vs. Every Day
「Every」與「all」在中文都可以翻譯為「全部」，「everyday」與「every day」也都譯為「每天」，但它們在英文語法結構上有明確差異。混用這些詞彙不只影響語意的精確性，也容易在學術論文中留下語法漏洞。 本…
與教育有關的英文詞彙和片語
英語慣用語（idioms）是母語者在日常生活中自然使用的表達方式，但因為很少出現在教科書裡，英語學習者往往要在實際接觸英語環境後才能逐漸掌握。以下整理了六個與教育和學習相關的英文詞彙和片語，每個都附上來源說明與例句供大家…
精簡英文句子的三種方法
許多學術作者習慣透過長句來一次完整表達想法，但過長的句子往往讓讀者難以快速掌握重點。精簡的句子不只更易閱讀，也能幫助作者更清楚整理思緒、簡明扼要地傳達論點。 本文重點：本文介紹三種精簡英文句子的具體方法——使用主動語態、…
