Percent、Majority、Minority描述數量時的複數主詞動詞用法

問題：華樂絲您好，看到您在稿件中所做的修改，我對於描述數量時主詞、動詞單複數一致性有些疑問。在我的論文中，當我想說明單數名詞的百分比時，應該使用單數還是複數動詞？而當我使用majority或minority修飾事物時，動詞該是單數還是複數形式？還有，如果使用a number of，該用單數還是複數動詞？

-台北醫學大學助理教授

 

回答：

 

1. 當描述分數、百分比和不定量詞時，動詞必須與其修飾的的名詞或子句一致

 

因此，若是該名詞（或子句）為單數或不可數，則使用單數動詞。例如：

 

One third of this article is taken up with statistical analysis.（這篇文章中有三分之一是統計分析。）

All of the book seems relevant to this study.（這整本書似乎都跟這篇研究有關。）

Half of what he writes is undocumented.（他所寫的內容有一半沒有文獻證明。）

About fifty percent of the job is routine.（這份工作有百分之五十是例行公事。）

All the information is current.（所有的資訊都是當前的。）

 

若是複數名詞（必須是可數名詞），則使用複數動詞。例如：

 

One third of the students have graduate degrees.（三分之一的學生有碩士學位。）

Fifty percent of the computers have CD-ROM drives.（百分之五十的電腦有CD播放器。）

Many researchers depend on grants from industry.（許多研究者依靠業界給予的補助。）

 

在描述集合名詞時，單數或複數動詞皆可使用，取決於您想強調的是整個群體或是群體中的成員。例如：

 

Half of my family lives/live in Canada.（我們家有一半的人住在加拿大。）

All of the class is/are here.（整個班級／整班學生都在這裡。）

Ten percent of the population is/are bilingual.（百分之十的人口有雙語能力。）

 

2. Majority和minority這兩個字的用法有很多

 

當它所指的數量不明確，僅是在形容多數或少數，則使用單數名詞。例如：

 

The majority holds no strong views.（大多數的人沒有太強烈的意見。）

A small minority is interested in politics these days.（現今只有少數人對政治感興趣。）

 

若majority/minority是指一個明確的百分比，則可使用單數或複數動詞。例如：

 

A 75% majority have/has voted against the measure.（百分之七十的多數人投票反對這項措施。）

A 10% minority are/is opposed to the measure.（百分之十的少數人反對這項措施。）

 

當majority/minority 指涉一個明確的群體，則使用複數動詞，例如：

 

A majority of Americans have voted for change.（大多數的美國人以投票贊成改變。）

A minority of the students wish to pay more.（僅有少數的學生希望付更多錢。）

 

3. 描述時間、金錢和距離時，視為一個單位，通常使用單數動詞

 

例如：

 

$500NTD is a great deal of money to a child.（五百塊錢對兒童來說是一筆很大的數目。）

Ten kilometers is too far to walk.（十公里對於步行來說太遠了。）

Six weeks is not long enough.（六個禮拜還不夠長。）

 

4. 在形容詞前面加上the作為複數名詞用時，泛指具有該特定特徵的群體，因此使用複數動詞

 

例如：

 

The rich get richer.（富者更富。）

The poor have many troubles.（貧窮的人會面臨許多麻煩事。）

 

5. 使用number of這個片語時，若其指涉某個單一數量，則使用單數動詞

 

例如：

 

The number of students registered in the class is 20.（註冊進入這個班的人數是20人。）

 

但若number of是被用來當作不定量詞，指涉不明確的數量，則使用複數動詞。例如：

 

A number of students were late.（一些學生遲到了。）

 

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